Évaluation/Diagnostic de genre
Mai 2018 – décembre 2019 (une semaine)
PLOTINA, UE – Evaluation des aspects de genre dans les institutions d’enseignement et de recherche européennes.
Juin – septembre 2018 (20 jours)
UN Femmes,Equateur – Evaluation de la prise en compte des aspects genre dans les budgets des pays.
Janvier- février 2017 (30 jours)
IFAD, Tchad – Projet d’Amélioration de la Résilience des Systèmes Agricoles (PARSAT).
Novembre – décembre 2014 – 30 jours
FIDA, Niger – Programme de développement de l’agriculture.
Mai 2014 (trois semaines)
Ministère des affaires étrangères du Canada – Baastel, Tanzanie – Programmes de la Tanzanie et du Mozambique (secteur santé).
Août – novembre 2011 (35 jours)
FNUAP/ONUSIDA, Angola – Identifier les besoins spécifiques, les risques et l’impact du VIH sur les femmes et les filles.
- Transversalisation du genre
Juin 2012 – JUILLET 2018 (apport de temps: 15%)
KYEEMA, l’Université de Sydney, ACIAR, AIFSC, Zambie et Tanzanie
Renforcement de la sécurité alimentaire à travers l’intégration de l’aviculture familiale et les cultures en Afrique orientale et australe (projet de recherche).
Intégrer les aspects de genre dans tous les aspects de la recherche et de l’intervention.
Septembre 2010 – Mars 2013 (un mois par an)
RESPOND, Université Tufts, Département de la santé de l’environnement et des populations, République Démocratique du Congo, Ouganda, Tanzanie
Développement du programme d’études et de formation de l’équipe de réponse aux maladies infectieuses de 16 établissements d’enseignement de six pays membres de Une Santé Afrique Centrale et Orientale (OHCEA) dans une perspective de genre.
Septembre-octobre, 2001 (quatre semaines)
GRM (Australie), Projet Landcare, Ministère de l’agriculture, Pretoria, Afrique du Sud
Assister à intégrer les questions de genre dans le Plan stratégique pour le Landcare.
Septembre 2000 (deux semaines)
British Council, Maputo, Mozambique
Elaborer un plan stratégique pour l’enseignement secondaire et la formation des professeurs du secondaire, ayant plus particulièrement à l’esprit le genre.
Mars 1996
DANIDA, Province de Tete, Mozambique
Renforcer la dimension de genre dans la phase de planification du programme sectoriel d’enseignement primaire.
Février 1992 – mai 1994
PRE-PROGRAMME UNDP/FAO/DNDR, Ministère de l’agriculture, Direction Nationale de Vulgarisation Rurale (DNDR), Maputo, Mozambique
Création de l’Unité de genre dans la Direction Nationale de Développement Rural.
Mai 2005 (deux semaines)
Care International, Angola
2002 – 2005 (huit mois sur trois ans)
GRM International, Mozambique, Tanzanie et Malawi, Projet de contrôle de la maladie de Newcastle.
Avril 2004 (un mois)
Save the Children Norvège, Mozambique – Évaluation du programme sur la violence et les abus sexuels contre les enfants.
- Stratégie de genre
Janvier 2014 – mai 2014
COWI/UNICEF – Stratégie nationale pour la prévention et l’éradication du mariage précoce au Mozambique (2015–2019)
Diriger la mise au point de la stratégie, en consultation avec les partenaires au niveau national.
Juillet-août 2011 (23 jours)
UNICEF, São Tomé e Príncipe
Audit sur le genre du secteur de l’enseignement; développement d’une stratégie sur le genre.
Décembre 2007 (15 jours) Mars 2008 (21 jours) Novembre 2007 (21 jours)
FAO, Djakarta, Indonésie et Asmara, Érythrée, Mozambique
Stratégie Indonésienne contre la grippe aviaire, avec un examen des aspects de genre et de la communication.
Juillet 2003 (deux semaines)
FNUAP, Maputo, Mozambique
Aider le Ministère pour la femme et l’action sociale à élaborer une stratégie pour l’intégration du Plan pour la promotion de la femme dans tous les secteurs.
Octobre – novembre, 1999
FNUAP/Ministère de la santé, Maputo, Mozambique
Stratégies de genre pour certains domaines sanitaires.
1992-1994
FAO/Ministère de l’agriculture, Maputo, Mozambique
Stratégie de genre du Ministère.
- Formations sur le genre
Thèmes des formations : Santé, sexualité, VIH/SIDA, maladies infectieuses, nutrition, finance, agriculture, éducation, communication.
Dans et avec des Universités : Université de Sydney (Australie) Université de Tufts (USA), de Witwatersrand et de Pretoria (Afrique du Sud), de Eduardo Mondlane, Maputo (Mozambique)
Pour les employés nationaux et internationaux de différentes organisations. Au Mozambique : Danida, Vision Mondiale, AMME, Action Aid, Coopération Espagnole, Ministère de l’Agriculture. En France : F3E.
Inclusion des aspects de genre dans le curriculum Day 1 platform avec l’Université de l’êtat de Ohio.
Formation en recherche qualitative
Février 2018, Janvier 2017, Octobre 2016, Octobre 2015 (24 heures) IDIAR, Université de Sydney. Kenya. “Évaluation rurale participative et évaluation d’impact participative “ dans la formation pour “Augmenter l’impact de la recherche dans l’agriculture” Formation pour des participants africains.
December 2018 (12 hours )et 2020 (8 hours) Université de Barcelone Faculté de Médecine Maitrise en Santé Globale . Barcelone. “Méthodologies de recherche qualitative“.
July 2017 (trois semaines) Université de Tufts, Ouganda, Ruanda, Sénégal. Recherche participatives avec étudiants et académiques.
Production de manuels de formation :
La question de genre dans le concept « Une seule santé » et la gestion des maladies infectieuses http://afrohun.org/index.php?option=com_content&view=article&id=168&Itemid=1055
Bagnol, Brigitte. 2013. Participatory Impact Assessment of One Health Surveillance and Response to Outbreaks. A guide for practitioners. Kampala: AFENET
Bagnol, Brigitte. 2007. Participatory Tools for Assessment and Monitoring of Poultry Raising Activities and Animal Disease Control. Atelier de la FAO de communication sur la GAHP. Bangkok: FAO.
Recherche qualitative
Mars 2019 à maintenant (apport de temps: 15%) Université de Tufts, IDRC. Ouganda, Ruanda, Kenya Projet Action Recherche pour autonomiser les femmes dans l’utilisation et la distribution de vaccin dans le petit élevage.
Janvier à Avril 2019 Project manager, Opportunity International UK and Varcando Ltd. Ghana and DRC Étude de base du projet: “Augmenter l’autonomisation économique des femmes par la finance rurale “.
Juin 2012 à JUILLET 2018 (apport de temps: 15%)
KYEEMA, l’Université de Sydney, ACIAR, AIFSC, Zambie et Tanzanie.
Renforcement de la sécurité alimentaire à travers l’intégration de l’aviculture familiale et les cultures.
2017 à 2018 (30 jours) UNICEF et COWI , Mozambique
Étudier les barrières rencontrées par les adolescents pour se prévenir le VIH et se traiter du VIH.
Juin 2014 à Janvier 2017 (30 par an), Université de Sydney, Timor Oriental
Recherche sur la vaccination de poulet et son impact sur la nutrition familiale.
Juin 2015 IBIS, Mozambique
Identifier les raisons pour laquelle les filles abandonnent l’enseignement primaire.
2009 à 2013, AusAID/ KYEEMA/GRM, Malawi, Mozambique, Tanzania and Zambia. (Deux semaines par pays/an)
Suivi et évaluation.
2005 à 2010 (16 mois) WHO, International Centre Reproductive Health, Gent University, Mozambique
Recherche multi-pays sur les pratiques vaginales.
Évaluation de projets et programmes
Mai- Juillet 2018 – 30 jours
Evaluation du budget de genre de l’ONU FEMMES.
May 2018 à Décembre 2019 (une semaine)
PLOTINA, UE
Evaluation des aspects de genre dans les institutions d’enseignement et de recherche européennes.
Aout – Novembre 2018 (7 semaines)
Global Fund – Développer le système de contrôle et évaluation d’un projet visant les jeunes femmes et le VIH – Mozambique.
Janvier- Février 2017 (30 jours)
Projet d’Amélioration de la Résilience des Systèmes Agricoles (PARSAT), IFAD, Tchad.
Novembre à décembre 2014 (30 jours)
FIDA – Programme de développement de l’agriculture Niger.
Mai 2014 (trois semaines)
Ministère des affaires étrangères du Canada – Baastel, Programmes de la Tanzanie et du Mozambique (secteur santé), Tanzanie.